Словообразование
Word Formation стоит 5 баллов из двадцати в части Language in Use, и это единственное задание письменной части, где нужное слово вам уже дали: оно напечатано в скобках рядом с пропуском. Балл теряется не на слове, а на его форме.
Каждый пропуск задаёт два вопроса, и всегда в одном порядке. Первый: какое слово должно здесь стоять? На него отвечает предложение вокруг пропуска, а не скобки. Второй: какое окончание берёт этот корень для такого слова? На него отвечает только корень, и учится это семьями окончаний, а не по одному слову.
Текст и пропуск, решённый за вас
Это учебный текст, а не экзаменационный. На экзамене текст занимает несколько абзацев, и в нём разбросаны десять зачётных пропусков; этот короткий, и пропуски в нём стоят плотно.
The library that stays open at night
Every June the town library changes its (0) ___ (open) hours and works until two in the morning. The idea came from four students who were all (1) ___ (teach) by the same maths tutor and could not work at home. The plan needed the (2) ___ (approve) of the town council, and that took a whole spring. The first night was so (3) ___ (noise) that the caretaker nearly locked the room again, and the students answered his complaints (4) ___ (polite) and asked for one more week. By the end of June the room was so full that anyone arriving late found it (5) ___ (possible) to get a seat at all.
Пропуск 0 уже заполнен: он показывает, что от вас хотят, и в баллы не идёт. В
changes its (0) ___ hours в скобках стоит open, а вписано opening. Корень тот же, изменилась
работа слова: оно стоит перед существительным hours и описывает его. В клетку идёт одно слово, в
том виде, в каком оно встаёт в предложение.
Этот пропуск был про то, чего делать не пришлось. Дальше о том, как предложение называет нужное слово во всех остальных.
Правило и таблица
Слово в скобках даёт корень и больше ничего. Ни части речи, ни числа, ни отрицания (дальше — «знака») в нём нет: всё это назначает предложение вокруг пропуска, поэтому первое решение читается слева и справа от клетки.
| Что стоит вокруг пропуска | Что идёт в клетку |
|---|---|
the, a, its, their, число или прилагательное слева; of или сказуемое справа | существительное |
two, many, forty-one слева | существительное с -s |
| артикль слева и существительное справа | прилагательное |
be, look, sound, seem, become слева | прилагательное, без -ly |
| предложение и без пропуска законченное: закройте его пальцем | наречие |
was, were, had been слева, а в скобках глагол (часто дальше идёт by …) | третья форма того же глагола |
is или are слева, и речь о том, что идёт сейчас | форма на -ing |
than или the при сравнении рядом | -er или -est |
соседняя часть предложения говорит обратное: but, although, nobody, too … to | отрицательная приставка или -less |
Таблица называет вид слова, но не окончание: arrive становится arrival, achieve —
achievement, decide — decision, и никакой сосед этого не различает. Это второй вопрос, и после
следующих четырёх пропусков у него будут свои разделы.
Пропуски 2–5
Здесь всё решил артикль. В следующем пропуске артикля нет, и решает глагол перед ним.
was описывает подлежащее. В следующем пропуске глагол называет обычное действие, и слово говорит,
как оно сделано.
До сих пор всё решали два-три слова рядом с пропуском. В последнем решает вся фраза.
Существительные: какое окончание берёт корень
Когда место сказало «существительное», окончание выбирает корень. Окончаний у существительных немного, и каждое цепляется к определённому виду корня: учите их семьями, вместе с тем, как каждая семья меняет написание.
Окончание решает и то, человек нужен или занятие. Reading — тоже существительное, но оно называет
занятие, а не человека. Если предложение считает это существительное или продолжается словом who,
нужен человек: readers, visitors.
Прилагательные, наречия, глаголы: остальные окончания
У прилагательных тоже семьи окончаний, обычно на существительном или глаголе, а у редкого нового глагола — своя семья.
-ful и -less — противоположности на одном существительном: harmful значит «с вредом»,
harmless — «без вреда», поэтому -less несёт знак и вернётся в следующем разделе. -able —
живая семья и цепляется почти к любому глаголу; -ible — закрытый набор старых слов.
Правописание, которое понадобится в следующем упражнении:
конечная -e выпадает перед гласной (desire → desirable) и остаётся перед согласной (care →
careful), а -y после согласной превращается в -i (plenty → plentiful).
| Прилагательное | |
|---|---|
| beauty | |
| expense | |
| afford | |
| fame | |
| energy | |
| nature |
Наречие строится поверх прилагательного: прилагательное плюс -ly. Если в скобках существительное
или глагол, сначала пройдите через прилагательное: effect → effective → effectively.
Окончание меняется в трёх случаях: -y даёт -ily (noisily), -le даёт -ly (possibly), -ic
берёт -ally (enthusiastically).
Знак: какая отрицательная приставка
Таблица наверху сказала, когда смысл переворачивается. Какая приставка его переворачивает — отдельный
вопрос, и решается он в два шага. Сначала корень выбирает между un- и in-. Только у корня,
который берёт in-, первая буква решает написание.
| Корень | Приставка | Примеры |
|---|---|---|
большинство прилагательных и форм на -ed, -ing | un- | unhelpful, unknown |
| прилагательное латинского вида | in- | incomplete, insufficient |
корень с in- на p, b или m | im- | immature, impolite |
корень с in- на r | ir- | irregular, irrelevant |
корень с in- на l | il- | illogical, illiterate |
| глагол или обратное качество | dis- | dislike, dishonest |
| существительное: «без него» | -less | pointless, endless |
Но unpopular, unreliable, unlikely: эти корни берут un-, так что правило первой буквы до них
не доходит. un- — приставка по умолчанию, если вы не знаете, что корень берёт in-. mis- значит
«неправильно», а не «не»: misunderstand — понять неправильно, и в пропуск, которому нужен только
обратный смысл, она не идёт никогда.
| Обратный смысл | |
|---|---|
| responsible | |
| legal | |
| patient | |
| active | |
| agree | |
| expected |
Последний проход, текст другой
Теперь как на бланке: новый текст, четыре пропуска подряд, оба вопроса на каждом. Речь о ночном автобусе, который развозит по домам больничную смену.
paid — та форма того же слова, которую просит were. У этого правила есть ещё два вида: форма на
-ing после is или are и сравнительная степень рядом с than, которая ещё не встречалась.
Какое слово идёт в пропуск? The night bus is now ___ (busy) than the morning one.
уровень экзаменаЧто забрать с собой
| Баллов за задачу | 5, полбалла за пропуск; 10 зачётных пропусков плюс заполненный пример 0 |
| Первый вопрос | какое слово: читайте слева и справа от пропуска, а не скобки |
| Второй вопрос | какое окончание: семья корня |
| Новое слово не нужно | глагол в скобках после was, were, had been, is или любое слово перед than: форма того же слова |
| Знак | его называет соседняя часть предложения; корень выбирает un- или in-, а первая буква — написание in- |
| Типичный промах | своё слово в неверной форме, и стоит оно столько же, сколько неверное слово |
Эта статья была полезной?