Написание текста: структура и речевые средства

На EPD структура текста — это буквально один из критериев оценки. Проверяющие читают сотни работ и с первого абзаца видят, есть у текста внятная архитектура или нет. Грамотно выстроенное рассуждение даже при скромном словарном запасе неизменно получает больше баллов, чем лексически богатый, но сумбурный текст. Главное правило: прежде чем писать первое предложение, набросайте план.

Структура текста

1. Введение (2–3 предложения)

Введение подводит к теме, не больше и не меньше. Двух-трёх предложений вполне хватит. Пересказывать задание дословно не нужно: передайте суть и обозначьте, к чему склоняется ваша позиция. Длинное введение съедает слова, которые понадобятся для аргументов.

• Обозначить тему
• Показать, почему она актуальна
• Наметить собственную позицию

2. Основная часть (3–4 абзаца)

Здесь решается ваша оценка. У каждого абзаца одна задача: один аргумент с обоснованием и примером. Придерживайтесь правила 3B: Behauptung (тезис) → Begründung (обоснование) → Beispiel (пример). Между абзацами используйте логические мостики: Darüber hinaus, Im Gegensatz dazu, Außerdem.

• Привести аргументы «за» и «против»
• Если в задании есть график: описать и интерпретировать данные
• Каждый аргумент подкрепить обоснованием и примером

3. Заключение (2–3 предложения)

Заключение подводит итог и фиксирует вашу окончательную позицию. Никаких новых аргументов, никаких новых примеров: их появление сигнализирует о недописанном тексте. Коротко и по существу.

• Подытожить ключевые мысли
• Выразить своё мнение или наметить перспективу
• Завершающая фраза (Zusammenfassend lässt sich sagen …)

Объём текста

Целевой объём, как правило, составляет 230–250 слов. Немного недобрать (220) менее рискованно, чем сильно перебрать (300+): перебор сигнализирует о неумении планировать и выражать мысли ёмко. Проверяющие замечают обе крайности: текст короче 200 слов, скорее всего, недостаточно аргументирован, а текст длиннее 280 говорит о том, что автор не смог расставить приоритеты. Пересчитайте слова после написания и сократите или дополните текст при проверке.

---

Работа с контраргументами

Сильный аргументативный текст не игнорирует другую сторону, а адресует её. Кратко признайте контраргумент, а затем опровергните. Это показывает глубину рассуждения и ценится проверяющими, поскольку демонстрирует, что вы способны критически работать с позицией, а не просто утверждать свою.

Удобная модель: признайте довод через Zwar ... aber ... или Natürlich muss man einräumen, dass ..., а затем сразу возразите со своим обоснованием. Например: „Natürlich muss man einräumen, dass Flugreisen schnell und bequem sind. Dennoch überwiegen die ökologischen Nachteile, da ein einziger Langstreckenflug mehr CO₂ verursacht als ein Jahr Autofahren." Одного грамотно разобранного контраргумента на весь текст достаточно. Опровергать каждое возможное возражение не нужно.

---

Речевые средства: введение

• Das Thema ... ist heutzutage von großer Bedeutung.
• In den letzten Jahren wird immer häufiger über ... diskutiert.
• Die Frage, ob ..., wird kontrovers diskutiert.
• Im Folgenden möchte ich mich mit dem Thema ... auseinandersetzen.

Речевые средства: аргументы

Собственное мнение (старайтесь каждый раз формулировать по-разному):

• Meiner Meinung nach ...
• Ich bin der Ansicht, dass ...
• Aus meiner Sicht ...
• Meines Erachtens ...

Аргументы «за»:

• Ein wichtiges Argument dafür ist, dass ...
• Dafür spricht, dass ...
• Ein Vorteil ist ...
• Hinzu kommt, dass ...

Аргументы «против»:

• Dagegen spricht jedoch, dass ...
• Ein Nachteil ist ...
• Kritiker argumentieren, dass ...
• Allerdings muss man bedenken, dass ...

Примеры:

• Das zeigt sich zum Beispiel daran, dass ...
• Ein konkretes Beispiel dafür ist ...
• In meinem Heimatland beispielsweise ...

Речевые средства: переходы

Переходы связывают абзацы между собой и делают логику рассуждения видимой для читателя. Выбирайте тот оборот, который соответствует связи между мыслями:

• Darüber hinaus ... (дополнение)
• Außerdem ist zu beachten, dass ... (дополнение)
• Im Gegensatz dazu ... (противопоставление)
• Einerseits ... andererseits ... (взвешивание «за» и «против»)
• Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ... (итог)

Речевые средства: описание графика

• Die Grafik zeigt ...
• Aus der Grafik geht hervor, dass ...
• Laut der Statistik ...
• Der Anteil von ... liegt bei ... Prozent.
• Im Vergleich zu ... ist ... gestiegen / gesunken.
• Auffällig ist, dass ...

Речевые средства: заключение

• Zusammenfassend kann man sagen, dass ...
• Abschließend möchte ich betonen, dass ...
• Alles in allem ...
• Es bleibt abzuwarten, wie sich ... entwickeln wird.

Образец текста: как выглядит хорошая работа

Полный пример с пояснениями. Тема взята из настоящего задания EPD.

Задание: Эксперт предлагает ограничить число авиаперелётов до четырёх на человека за всю жизнь, чтобы сократить выбросы CO₂. Передайте содержание, выскажите свою позицию и предложите дополнительные меры.

---

In den letzten Jahren ist der Klimawandel zu einem der drängendsten globalen Probleme geworden. Besonders der Verkehrssektor trägt stark zur Erderwärmung bei – vor allem durch den internationalen Flugverkehr. ← Введение: подводим к теме

Ein französischer Experte fordert schnelles Handeln, um die Erderwärmung aufzuhalten und schlägt vor, Flugreisen stark zu begrenzen – auf nur vier Flüge pro Person im gesamten Leben. ← Краткий пересказ задания

Meines Erachtens handelt es sich hierbei um einen übertriebenen und in der Praxis kaum realisierbaren Vorschlag. Viele Menschen sind auf das Flugzeug angewiesen – sei es, um im Ausland lebende Verwandte zu besuchen, aus beruflichen Gründen zu reisen oder internationale Studienmöglichkeiten zu nutzen. Eine so strikte Begrenzung würde die persönliche Freiheit stark einschränken. Außerdem könnte sie soziale Ungleichheiten verstärken, denn wohlhabendere Menschen würden Wege finden, die Regelung zu umgehen, z. B. durch den Kauf von Flugrechten. ← Собственная позиция + обоснование + примеры (правило 3B)

Statt eines festen Fluglimits sollte man Anreize für nachhaltigeres Reisen schaffen, etwa durch den Ausbau und die Subvention des internationalen Bahnverkehrs, schnellere Zugverbindungen und bessere Nachtzugangebote. Auch Informationskampagnen über die Folgen des Fliegens für das Klima könnten das Bewusstsein schärfen. Weitere sinnvolle Maßnahmen wären eine Flugsteuer sowie eine europaweite CO₂-Abgabe. ← Альтернативные меры

Klimaschutz ist zweifellos notwendig – aber die Maßnahmen sollten gerecht, umsetzbar und gut durchdacht sein. Nur so lässt sich die Gesellschaft langfristig dafür gewinnen. ← Заключение: итоговая позиция

Что делает этот текст удачным?

• Чёткая трёхчастная структура: введение → основная часть → заключение
• Разнообразные грамматические конструкции (придаточные, инфинитивные обороты, пассив)
• Уместно использованные речевые средства: Meines Erachtens, Außerdem, Statt ... sollte man
• Правило 3B соблюдено: каждый тезис подкреплён обоснованием и примером
• Объём: примерно 240 слов (попадает в рекомендуемый диапазон 230–250)

Критерии оценки

Таблица ниже показывает, по каким критериям оценивается ваш текст. Больше всего весит языковая правильность (целых 8 баллов): грамматические ошибки обходятся дороже всего.

Частые ошибки

❌ Смешение типов текста: Начинаете как Erörterung (за и против), а на середине скатываетесь в стиль комментария. Проверяющий теряет нить, а вы теряете баллы за структуру. Определитесь с типом текста до начала письма и держитесь его до конца.

❌ Тезис запрятан слишком глубоко: Если ваша позиция становится ясна только к третьему абзацу, аргументация теряет направление. Собственное мнение должно прозвучать уже в первом-втором абзаце.

❌ Нет заключения: Закончить текст сразу после последнего аргумента — всё равно что оборвать на полуслове. Два предложения заключения: минимально необходимый минимум.

❌ Введение растянуто: Три абзаца введения съедают место, которое нужно аргументам. Двух-трёх предложений достаточно, переходите к сути.

❌ Аргумент без обоснования: «Социальные сети вредны.» Это голословное утверждение, а не аргумент. Всегда добавляйте обоснование: weil, denn, da или конкретный пример.

Чек-лист перед сдачей

Прежде чем сдать текст, пройдитесь по этому списку. Выделите последние 5 минут экзамена на этот этап: он ловит ошибки, которые стоят дороже всего в категории языковой правильности (8 баллов).

• Грамматика: проверьте падежи (особенно после предлогов), окончания глаголов (согласование с подлежащим) и склонение прилагательных
• Орфография: ищите типичные ошибки: удвоение согласных, прописная буква у существительных, ss vs. ß
• Структура: убедитесь, что в тексте есть все три части: введение, основная часть, заключение. Если чего-то не хватает, добавьте
• Лексический диапазон: проверьте, что вы использовали хотя бы несколько фраз уровня B2/C1 (Redemittel), а не только простые конструкции. Одной-двух продвинутых фраз на абзац достаточно
• Подсчёт слов: пересчитайте слова. Ориентир: 230–250. Если больше, вырежьте «воду»; если меньше, разверните тонкий аргумент

---

Советы для EPD

1. Пишите около 230–250 слов: не слишком коротко, не слишком длинно.
2. Планируйте текст: набросайте план, прежде чем браться за первое предложение.
3. Чередуйте конструкции: придаточные, пассив, инфинитивные обороты.
4. Используйте речевые средства (Redemittel): они показывают, что вы владеете языком на продвинутом уровне.
5. Перечитайте текст перед сдачей: исправьте грамматические и орфографические ошибки.