Перейти к содержимому

Порядок слов

Порядок слов редко бывает ответом на отдельный пропуск. Зато он приносит баллы в задании с пропущенными частями предложений, где кусок встаёт по шву, и отнимает их в двух местах сразу: в editing, где местоимение, повторяющее подлежащее, служит типичным лишним словом, и в письме, где неверный порядок в каждом абзаце стоит баллов за язык.

Поэтому здесь не будет главы про члены предложения. Здесь будут пункты из этих заданий, а правило придёт тогда, когда вы на нём споткнётесь.

Пункт, на котором вы сюда пришли

Скорее всего вы пришли из задания с пропущенными частями, с этого самого пункта. Решите его ещё раз.

…the clockmaker who had built the mechanism ___.

уровень экзамена

Обратите внимание, чего вы не делали. Вы не разбирались, о чём абзац: вы посмотрели, какое место в предложении осталось пустым, и взяли то, что в это место встаёт. В английском место и есть грамматика.

Правило и таблица

Роль назначает место, а не окончание. По-русски «письмо прочитал студент» и «студент прочитал письмо» значат одно и то же: кто действует, показывает падеж. В английском падежей у существительного нет, и роль показывает только позиция. Перед глаголом стоит тот, кто действует, сразу после него то, на что действие направлено. The clock stopped the town и The town stopped the clock собраны из одних слов и говорят разное.

Место подлежащего одно, и оно уже занято. Подлежащее в предложении ровно одно. Если между ним и глаголом вклинилось придаточное, называть его заново местоимением нельзя: The engineer who found the fault she straightened it даёт одному глаголу два подлежащих. В editing it, he, they в такой позиции служат типичным лишним словом.

Обстоятельство времени или места впереди ничего не двигает. Yesterday I went, In 2019 the council paid: обстоятельство встаёт перед подлежащим, а само подлежащее остаётся перед глаголом. Немецкая привычка ставить глагол вторым (Gestern ging ich) здесь стоит балла. Исключение одно, небольшая группа слов: отрицательное или ограничительное слово впереди, Never, Rarely, Not only, Only then, выводит вспомогательный глагол перед подлежащим, как в вопросе: Never have I seen, Only then did the council pay. Это книжный английский, и встречается он в основном в текстах для чтения; после любого другого начала подлежащее стоит перед глаголом.

Между глаголом и дополнением не встаёт ничего. I like very much this film остаётся самой частой ошибкой переноса из русского. Английский держит глагол и дополнение вместе и отправляет обстоятельство в конец: I like this film very much.

У наречия частотности своя полка. Always, never, often, usually, already встают после be, после первого вспомогательного глагола (служебного слова вроде has, will, can, которое стоит перед смысловым) и перед смысловым глаголом, если ни того ни другого нет.

Косвенный вопрос уже не вопрос. Where is the station? это вопрос, и в нём глагол впереди. Can you tell me where the station is? остаётся вопросом только в первой половине; всё, что после tell me, это обычное сообщение с обычным порядком. Ошибка тут заметна проверяющему сразу, потому что слышна на слух, и поэтому заслуживает внимания даже там, где её не проверяет ни один пропуск.

Правило прочитано, дальше оно проверяется в четырёх заданиях подряд. Первое из них editing, и там занятое место подлежащего видно прямо в строке.

Тот же порядок в editing и в пропусках

Сначала занятое место подлежащего, как его печатает editing: в части строк стоит местоимение, которое называет подлежащее второй раз.

Нажмите на лишнее слово. Если строка верна как есть, выберите «нет лишнего слова».

уровень экзамена
  1. 00
  2. 01
  3. 02

С занятым местом подлежащего разобрались. Следующий пункт ломается не в подлежащем, а в том, что стоит перед ним.

In the first winter after the overhaul, ___.

уровень экзамена

Обстоятельство впереди разобрано. В следующем пункте оно стоит не впереди, а посреди предложения, и выбирать придётся между двумя местами, которые оба кажутся возможными.

The council ___ about the clock until the letters arrived.

уровень экзамена

Полку наречия вы нашли. Следующий пункт: открытый пропуск, и вписывать в него надо одно слово, которое как раз показывает, что вопрос кончился.

уровень экзамена
The clockmaker asked the council where the money gone. Nobody could tell him why the lever bent in the first place.

В письме он стоит дороже всего

Блог-комментарий оценивают по четырём критериям по пять баллов, и два из них, range и accuracy, касаются языка: десять баллов из двадцати. Порядок слов виден проверяющему в каждом предложении, а не в отдельном пункте. Дальше четыре решения, которые вы принимаете, когда пишете сами.

Какую фразу вы оставите в своём тексте?

уровень экзамена

Дополнение вы оставили при глаголе. Следующее решение о том же месте, но приезжает туда не наречие, а обстоятельство времени.

Какое предложение проверяющий подчеркнёт как ошибку?

сложнее экзамена

Место обстоятельства закрыто. Следующее решение касается наречия частотности, и ошибка в нём заметна не глазу, а слуху.

Какую фразу вы оставите в своём тексте?

уровень экзамена

Наречие вы поставили после be. Последнее решение касается вопроса, который вы задаёте читателю внутри собственного предложения.

Какую фразу вы оставите в своём тексте?

сложнее экзамена

Editing: слово, которому нет места

У editing есть ещё один способ сломать порядок в строке: слово, которому негде встать. Прочитайте каждую строку как ряд мест и найдите слово, оставшееся без места.

Нажмите на лишнее слово. Если строка верна как есть, выберите «нет лишнего слова».

уровень экзамена
  1. 00
  2. 01
  3. 02
  4. 03
  5. 04
  6. 05
  7. 06

Английское предложение устроено как ряд мест: тот, кто действует (подлежащее), глагол, а после некоторых глаголов ещё дополнение, то есть тот или то, на кого направлено действие: The council paid the bill. Лишнее слово в editing часто просто не занимает ни одного из них.

there в начале предложения о том, что есть, требует be. Такое there вводит предложение о том, что где-то есть, только вместе с формой be: there is, there was, there are. Если be за ним нет, а у строки уже есть своё подлежащее и свой глагол, there лишнее: the same quarrel begins стоит и без него. А в From May there is a night bus глагол это is, и there на месте. there со значением «там», как в I live there, другое слово и остаётся.

Некоторые глаголы дополнения не берут. Когда fade, arrive, happen, disappear описывают то, что происходит с подлежащим само, дополнения у них нет: командный дух угасает, автобус приходит. them или it после такого глагола не к чему отнести, поэтому в team spirit slowly fades them вычёркивается them.

itself после глагола, который действует сам. Когда settle, begin, happen, grow, fade описывают то, что происходит с подлежащим само по себе, itself или themselves после них лишнее: the floor settled, the season begins. С dress иначе: одевают кого-то, поэтому в The children dressed themselves слово занимает место дополнения и остаётся. Для обоих случаев с глаголом проверка одна: есть ли в этом предложении второй человек или предмет, на который действие направлено? Если подлежащее просто оседает, растёт или угасает, дополнению и itself нечего называть, и это слово лишнее.

Что забрать с собой

Что назначает рольместо, а не окончание: перед глаголом деятель, после предмет
Подлежащих на сказуемоеровно одно; повтор местоимением это лишнее слово
Между глаголом и дополнениемничего
Обстоятельствов начале или в конце; впереди оно ничего не двигает, кроме Never, Only then
always, never, oftenпосле be, после вспомогательного, перед смысловым глаголом
В косвенном вопросе (после tell me, I wonder)обычный порядок, без do и без перестановки
Место и время рядомсначала место, потом время

Три места, где это принесёт или отнимет баллы:

Пропущенные части предложений: там шов держится ровно на этом Editing: там второе подлежащее оказывается лишним словом Блог-комментарий: там порядок слов виден в каждом предложении
0/10

Эта статья была полезной?