Номинализация (Nominalisierung)

Откройте любой официальный отчёт на немецком, и вы наверняка встретите что-нибудь вроде: "Nach der Untersuchung des Problems und der anschließenden Entwicklung einer Lösung wurde die Implementierung beschlossen." Ни одного глагола, кроме последнего. Это не случайность: официальный и научный немецкий намеренно строится на существительных. Они компактны, несут сразу несколько уровней информации и легко обрастают определениями. Этот приём называется Nominalisierung -- превращение глаголов и прилагательных в существительные. В формальных текстах примерно каждое третье слово -- именно такая производная форма. На EPD вам нужно уметь распознавать номинализацию (чтение, Satztransformation) и самостоятельно её строить (Textproduktion).

Глагол → существительное

Самый распространённый случай: глагол заменяется производным существительным. Аргументы глагола при этом сохраняются -- в виде генитивных определений.

Основные суффиксы существительных

Суффикс определяет артикль -- учите их парами:

Номинализация глаголов -- системный подход

При переводе предложения из глагольного стиля в именной глагол заменяется производным существительным. Вместе с этим меняются артикль и структура предложения.

Модель: -ung (самая частая)

Суффикс -ung присоединяется к основе глагола. Такие существительные -- всегда женского рода (die).

Модель: инфинитив как существительное

Любой инфинитив можно использовать как существительное среднего рода (das) -- удобный вариант, когда готового производного слова нет. Такие субстантивированные инфинитивы всегда среднего рода и всегда пишутся с заглавной буквы:

• das Schreiben, das Lernen, das Forschen, das Entscheiden
• Das Lesen von Fachtexten fördert den Wortschatz.
• Das Verbessern der Methoden ist notwendig.

В Textproduktion субстантивированные инфинитивы позволяют компактно «упаковать» глагольную идею в именную группу: Wir müssen die Methoden verbessern превращается в Das Verbessern der Methoden ist notwendig. Они особенно полезны, когда вам нужно подлежащее, а стандартного существительного на -ung не существует.

Номинализация прилагательных

Прилагательные тоже можно превратить в существительные с помощью суффиксов -- такие слова обозначают свойства или состояния. Важно выбрать правильный суффикс: они не взаимозаменяемы.

Модель: -heit и -keit

После прилагательных на -ig, -lich, -sam, -bar используется -keit; в остальных случаях обычно -heit. Оба суффикса дают существительные женского рода.

Модель: -ität (интернациональные прилагательные)

Названия деятелей: -er / -in

Названия деятелей обозначают того, кто выполняет действие. Они образуются от основы глагола с помощью суффикса -er (мужской род) или -erin (женский род). Артикль определяется грамматическим родом — а это влияет на согласование во всём предложении.

В формальном письме используйте гендерно-инклюзивные формы, где это уместно: Forscherinnen und Forscher, Teilnehmende, Studierende. На EPD вам нужно уверенно обращаться и с родовыми, и с нейтральными формами.

Цепочки генитивов — когда пора перестроить предложение

Номинализация нередко порождает длинные генитивные цепочки: die Untersuchung der Auswirkungen der Maßnahmen der Regierung. Грамматически это верно, но больше двух генитивов подряд затрудняют чтение. Рассмотрите замену на von + Dativ или разбивку на два предложения:

• ❌ die Untersuchung der Auswirkungen der Maßnahmen der Regierung (три генитива)
• ✓ die Untersuchung der Auswirkungen von Regierungsmaßnahmen (von + Dativ заменяет один генитив)
• ✓ Die Regierung ergriff Maßnahmen. Deren Auswirkungen wurden untersucht. (разбивка на два предложения)

В Textproduktion один-два генитива звучат элегантно. Три и больше — сигнал, что предложение пора перестраивать.

Трансформация: глагольный стиль ↔ именной

Это ключевой навык для задания Satztransformation на EPD. Главный вопрос: какой союз заменяется каким предлогом? И какой падеж этот предлог требует?

Из глагольного в именной

Глагольный: Weil die Kosten steigen, müssen wir sparen. Именной: Wegen des Kostenanstiegs müssen wir sparen.

Глагольный: Nachdem man das Problem untersucht hatte, fand man eine Lösung. Именной: Nach der Untersuchung des Problems fand man eine Lösung.

Глагольный: Obwohl es Schwierigkeiten gab, wurde das Ziel erreicht. Именной: Trotz der Schwierigkeiten wurde das Ziel erreicht.

Глагольный: Wenn Studierende ankommen, werden sie begrüßt. Именной: Bei der Ankunft der Studierenden werden sie begrüßt.

Предлоги, которые нужно знать

Типичные ошибки

1. Неправильный артикль

Каждый суффикс определяет артикль. Запомните:

• die → все -ung, -heit, -keit, -schaft, -ität, -ei (почти без исключений)
• der → все -er (названия лиц: Lehrer, Forscher)
• das → все -tum, субстантивированные инфинитивы (das Lernen); -nis чаще всего das, но: die Kenntnis, die Erlaubnis

❌ der Entwicklung → ✓ die Entwicklung ❌ das Gesellschaft → ✓ die Gesellschaft

2. Неправильный суффикс

Далеко не каждый глагол образует существительное с -ung -- у многих нестандартные формы. Прежде чем автоматически прибавлять -ung, проверьте устоявшуюся форму:

3. Забыли поменять артикль при трансформации

При переходе в именной стиль артикль должен соответствовать падежу, который требует новый предлог. Именительный падеж из исходного предложения часто уже не подходит:

❌ Wegen das Problem … → ✓ Wegen des Problems … (родительный, а не именительный!) ❌ Nach die Prüfung … → ✓ Nach der Prüfung … (дательный, жен. р., ед. ч.)

---