Готовые фразы для устного EPD
На экзамене оценивают ваш немецкий, а не знания по теме. И всё же многое зависит от первого предложения: кто знает, как говорить о картинке или графике, выигрывает время на раздумья и сразу звучит увереннее. Здесь собраны фразы для каждого вида задания. Выучите наизусть по две-три из каждого раздела, но не все: механически воспроизводить заученный текст на экзамене, как прямо сказано в требованиях, недостаточно.
Картинка: описать и предположить
Картинка показывает только один момент. Вы не знаете, что было до него и о чём думают люди на снимке. Поэтому в описание картинки всегда входит предположение (нем. Vermutung), а заодно оно показывает вашу грамматику.
Что вы видите:
- Im Vordergrund sieht man ...
- Im Hintergrund erkennt man ...
- In der Mitte des Bildes befindet sich ...
- Das Foto zeigt eine Situation, in der ...
Что вы предполагаете:
- Hier könnte es sich um ... handeln.
- Die Person dürfte gerade ...
- Es sieht so aus, als ob ...
- Vermutlich möchte der Fotograf zeigen, dass ...
Переход к теме:
- Das Bild erinnert mich an das Thema ...
- Diese Szene ist typisch für ...
Ваша очередь1 из 4
На фото молодая женщина сидит за стопкой книг, обхватив голову руками. Какое предложение выражает предположение?
Карикатура: объяснить, что критикуют
Карикатуру (нем. Karikatur) мало описать. Она преувеличивает, чтобы что-то раскритиковать. Поэтому действуйте в три шага: что видно, что преувеличено, что имеется в виду.
- Die Karikatur zeigt ...
- Auffällig ist der Gegensatz zwischen ... und ...
- Komisch wirkt die Szene, weil ...
- Der Zeichner übertreibt, um zu zeigen, dass ...
- Kritisiert wird hier vor allem ...
- Die Botschaft lautet meiner Meinung nach: ...
Цитата: передать смысл и высказать позицию
Не зачитывайте цитату (нем. Zitat) просто вслух. Скажите своими словами, что она значит, и только потом, что вы о ней думаете.
- Damit ist gemeint, dass ...
- Mit anderen Worten: ...
- Der Autor möchte damit sagen, dass ...
- Dem kann ich nur teilweise zustimmen, denn ...
- Das trifft meiner Ansicht nach vor allem dann zu, wenn ...
Если цитаты две, к этому добавляется сравнение:
- Beide Zitate beschäftigen sich mit der Frage, ob ...
- Während das erste Zitat betont, dass ..., geht das zweite davon aus, dass ...
- Mir persönlich liegt das erste Zitat näher, weil ...
Ваша очередь2 из 4
Нужно передать смысл пословицы «Übung macht den Meister». Какое предложение с этим справляется?
График: назвать самое важное
Не зачитывайте все числа графика (нем. Grafik). Скажите, о чём он, выберите самую заметную тенденцию или самое большое различие и объясните их.
Тема и источник:
- Die Grafik informiert über ...
- Die Daten stammen von ... und beziehen sich auf das Jahr ...
Тенденция и сравнение:
- Der Anteil ist von ... auf ... gestiegen.
- Die Zahl der ... ist deutlich zurückgegangen.
- Im Vergleich zu ... liegt der Wert fast doppelt so hoch.
- Am auffälligsten ist, dass ...
Объяснение:
- Das könnte damit zusammenhängen, dass ...
- Überraschend finde ich, dass ...
Ваша очередь3 из 4
Какое предложение лучше всего подходит для работы с графиком в монологе?
Короткий текст: пересказать
Пересказывая короткий текст (нем. Kurztext), вы показываете, что умеете отделять главное от деталей. Два-три предложения своими словами будут хорошим ориентиром.
- Der Text behandelt die Frage, ob ...
- Im Mittelpunkt steht ...
- Einerseits wird darauf hingewiesen, dass ..., andererseits ...
- Laut dem Text ...
Высказывание: выбрать сторону
Из двух противоположных высказываний (нем. Aussagen) вы выбираете одно и отстаиваете его в беседе. Назовите и лучший аргумент другой стороны.
- Ich entscheide mich für die erste Aussage, weil ...
- Zwar ist an der anderen Aussage etwas dran, aber ...
- Das stärkste Gegenargument wäre wohl, dass ...
Сравнение с родной страной
Такой вопрос есть среди опорных (нем. Leitfragen) у многих заданий, и здесь вы знаете больше, чем комиссия. Пользуйтесь этим.
- In meinem Heimatland sieht die Situation ganz anders aus: ...
- Ähnlich wie in Österreich ist auch bei uns ...
- Im Gegensatz zu Österreich ...
- Das hängt wohl damit zusammen, dass ...
- Als ich noch zu Hause lebte, ...
Предложить меры
Требование без обоснования звучит слабо. Связывайте предложение с причиной и используйте для этого Konjunktiv II.
- Sinnvoll wäre es, ...
- Man könnte zum Beispiel ...
- Die Regierung sollte ..., weil ...
- Eine mögliche Lösung bestünde darin, ...
- Das hätte den Vorteil, dass ...
- Allerdings müsste man auch bedenken, dass ...
Ваша очередь4 из 4
Какое предложение звучит на экзамене убедительнее всего?
Если вы что-то не поняли
Переспросить и исправить себя: это тоже часть того, что нужно показать. Это не недостаток.
- Könnten Sie die Frage bitte wiederholen?
- Wenn ich Sie richtig verstehe, meinen Sie, dass ...
- Dazu weiß ich leider wenig, aber ich vermute, dass ...
- Entschuldigung, ich korrigiere mich: ...
Частые ошибки
✗ Зачитывать вместо объяснения: кто только повторяет цитату или текст, не показывает своего немецкого. Переформулируйте.
✗ Предположение как факт: вы не можете знать, что „Die Frau ist traurig“. „Die Frau wirkt traurig“ точнее и звучит лучше.
✗ Перечислять все числа: ряд процентов занимает время, но ничего не говорит. Выберите самое большое различие.
✗ Фразы, за которыми ничего нет: заученная фраза помогает, только если дальше идёт ваша собственная мысль. С фразы вроде „Das Bild erinnert mich an das Thema ...“ можно начать, но ответом она не станет.
Эта статья была полезной?