Die letzte Kontrolle
Die Kontrolle fügt dem Geschriebenen keinen einzigen Punkt hinzu. Sie holt die zurück, die der Text bereits verloren hat: Der Längenabzug steht als Zahl schon fest und kostet zwischen einem und sechs Punkten, und ein Teil dessen, was für die Sprache abgezogen wird, ist in einer Minute mit bloßem Auge zu sehen.
Deshalb steht hier keine vorab ausgegebene Liste. Es gibt einen fremden fertigen Kommentar, und an jedem Punkt sollen Sie darin eine Stelle finden, die schon Punkte kostet.
Ein fremder Kommentar und fünf Minuten
Eine Tabelle wird an jedem Punkt gebraucht, lassen Sie sie also offen.
Hier ist der Post, auf den geantwortet wird, und es bleibt bei diesem einen.
"Our Street Got a Bench and Everything Changed", by Nadia Farkas ("nadia.walks"), 14/03/2021
Last spring the city spent two years and a lot of money redesigning the square at the end of our street. Nobody goes there. In September someone from the housing office put a plain wooden bench outside the bakery, probably because a delivery van had nowhere to park. Since then I have learned the names of eleven neighbours I had lived beside for six years.
A bench is not a project, it is an invitation. I am starting to think we ask the city for the wrong things: we ask for plans, when what we need is somewhere to sit down for two minutes.
So tell me: how much of what your street needs would fit on one bench?
Die drei Aufgabenpunkte darunter:
- summarise Nadia's view on small changes to a street in one sentence and comment on it;
- discuss the reasons why a place to sit changes how neighbours behave;
- suggest one thing your own street could add, and say what would change.
Und hier ein fremder Kommentar dazu, zu Ende geschrieben und dem Anschein nach fertig.
pavel_h, 16/03/2021, 08:05 p.m.Hi Nadia, I've read this twice, and I think you're right that one plain bench did more for your street than the whole square did.
People sit down for two minutes and end up talking for twenty. That is not sentimental, it is just what happens when standing up is the only other option. In my building nobody knew anybody until our caretaker discussed about two old chairs with the owner. He put them next to the letterboxes, where everyone has to stop anyway. By the end of the summer the whole floor knew each other by name. A bench is not a project, it is an invitation.
My own street is wide, with a bakery that opens at six and a bus stop where everybody waits in the rain. There is a low wall outside the pharmacy where people already sit. It is cold and much too narrow for two, and they sit there anyway. On warm evenings you see four or five of them there until it gets dark, and the man from the shop is always one of them. The chairs that our caretaker found them in the cellar cost nothing and needed no permission. Nobody had asked for them, and nobody has moved them since.
What would you put on yours?
Punkt 0, für Sie gezählt. Dieser Kommentar hat 215 Wörter. Nach der Tabelle oben ist das die Stufe 224–210, also ein Punkt Abzug, vorgenommen, bevor die Korrektur den ersten Satz gelesen hat. Keiner der Fehler weiter unten ist gefunden, und der Punkt ist schon weg.
Die weiteren Punkte sind nicht vorgezählt. Der Text oben bleibt offen: Alles, wonach Sie suchen werden, steht darin.
Was hier schon verloren ist
Hier der zweite Absatz des Kommentars im Ganzen. Einer der sechs Sätze ist Pavel geschenkt worden, und man sieht es, sobald man ihn neben den Post legt.
Welcher dieser sechs Sätze ist nicht Pavels eigener, sondern steht wörtlich im Blogbeitrag oben?
PrüfungsniveauEine Übernahme aus dem Post sind fremde Wörter, die als eigene dastehen. Die Skala benennt sie direkt, in drei Stufen von Structural and lexical range (Bandbreite von Strukturen und Wortschatz, ab hier Range): some prompt lifting in der Beschreibung von Stufe 3, phrases lifted from the prompt in Stufe 2, frequent lifting of phrases from the prompt in Stufe 1. In den Beschreibungen der Stufen 4 und 5 ist dafür kein Platz. Der Grund ist nicht Ehrlichkeit, sondern dass Range Ihren Wortvorrat misst: Ein Satz, den die Person geschrieben hat, die den Post verfasst hat, sagt über Ihren Vorrat nichts.
Und übernommene Wörter sind kein freier Platz. Sie zählen zu den 250 genauso wie eigene, also ist jeder übernommene Satz ein eigener Satz, der fehlt.
Fremde Wörter sind damit erledigt. Der nächste Verlust sitzt nicht in einem Satz, sondern in einem ganzen Absatz, und seine Rechnung geht anders.
Über dem Kommentar stehen die drei Aufgabenpunkte. Welchen davon hat Pavel nicht erfüllt, obwohl ein Absatz zu diesem Thema im Kommentar steht?
PrüfungsniveauEinen Aufgabenpunkt erfüllt sein Verb, nicht sein Thema. Suggest wird durch einen Vorschlag erfüllt, compare durch einen Vergleich, discuss the reasons durch einen genannten Grund. Ein Absatz zum selben Thema ohne dieses Verb lässt den Punkt unerledigt, und genau danach sind die Stufen von Task achievement beschrieben: alle drei Punkte angesprochen, aber nicht voll entwickelt, das ist die Beschreibung von Stufe 3; nur zwei Punkte angesprochen ist Stufe 2.
Daraus folgt die Art zu prüfen: nicht den Text der Reihe nach noch einmal lesen, sondern die drei Aufgabenpunkte danebenlegen und zu jedem den Satz finden, der ihn erfüllt. Findet sich kein Satz, ändert der Absatz zu diesem Thema nichts.
Wörter zählt nicht das Auge
Die Zahl 215 in Punkt 0 stammt nicht aus einem Gefühl. Es musste gezählt werden, und schon die erste Zeile des Kommentars zeigt, warum.
Hier der Kopf des Kommentars und sein erster Satz: "pavel_h, 16/03/2021, 08:05 p.m." und "Hi Nadia, I've read this twice, and I think you're right that one plain bench did more for your street than the whole square did." Wie viele Wörter davon kommen in die Zählung der Korrektur?
PrüfungsniveauDie Korrektur zählt nach eigenen Regeln, und die sind kurz. Benutzername und Datum zählen nicht. Eine Kurzform ist ein Wort. Alles andere zählt, die Begrüßung und die Schlussfrage eingeschlossen.
Schätzen funktioniert nicht, auch nicht bei jemandem, der in Ruhe schreibt. Das ist kein Fehler der schreibenden Person, sondern eine Eigenschaft des Auges: Der Unterschied zwischen 215 und 230 Wörtern ist auf der Seite nicht zu sehen, und nach der Tabelle kostet das eine einen Punkt und das andere nichts. Zählen Sie, Zeile für Zeile, und schreiben Sie die Summe unter den Text.
Die Zahl ist gezählt, der Abzug bekannt. Jetzt entscheidet sich, was damit zu tun ist, und für alles reicht die Zeit nicht mehr.
Pavels Kommentar hat 215 Wörter, und Sie haben darin einen fremden Satz und ein paar überzählige Wörter gefunden. Bis zur Abgabe bleiben drei Minuten, das reicht für eine Handlung. Welche?
PrüfungsniveauZeilen, die Sie schon gelesen haben
Jetzt vier Zeilen aus demselben Kommentar. Sie haben sie schon gelesen, im Ganzen, ein paar Bildschirme weiter oben, und nichts daran bemerkt. Beim eigenen Text ist das der Normalfall.
Klicken Sie das Wort an, das nicht hingehört. Ist die Zeile so korrekt, wählen Sie „kein überflüssiges Wort“.
Prüfungsniveau- 01
- 02
- 03
- 04
Suchen Sie eine Klasse, nicht „Fehler“. 250 Wörter in drei Minuten „aufmerksam“ noch einmal zu lesen geht nicht: Das Auge läuft beim zweiten Mal dieselben Stellen entlang und sieht dasselbe. Ein Durchgang je Wortklasse funktioniert anders: Sie schauen nicht auf den Sinn, sondern auf die Artikel, danach auf die Pronomen, danach auf die Präpositionen nach Verben, und das überzählige Wort fällt von selbst heraus.
Diese drei Klassen lohnen je einen Durchgang, weil ein überzähliges Wort dieser Art den Satz beim Lesen auf den Sinn fast richtig klingen lässt: ein Artikel vor einem allgemein gemeinten Substantiv, ein Pronomen, das ein schon vorhandenes Subjekt oder Objekt wiederholt, eine Präposition nach einem Verb, das sein Objekt direkt nimmt. Das Lesen auf den Sinn gleitet darüber hinweg; der Blick auf eine Wortklasse nach der anderen nicht.
Dieselbe Bewegung kennen Sie aus der Aufgabe Editing, in der überzählige Wörter Zeile für Zeile gestrichen werden, und der Unterschied zwischen ihr und dem eigenen Text ist das Einzige, was von hier mitzunehmen ist.
Editing: dort wird die Zeile für Sie markiert, hier markiert sie niemandIm Editing wird Ihnen zugesagt: höchstens ein überzähliges Wort pro Zeile, und genau zehn Zeilen. Im eigenen Kommentar wird nichts zugesagt, weder wie viele Fehler noch in welchen Zeilen noch, dass es überhaupt nur einer pro Satz ist. Mitgenommen wird von dort nur die Augenbewegung; die Rechnung „einen gefunden, also kann ich weitergehen“ lässt sich nicht mitnehmen.
Der zweite Kommentar, nichts markiert
Unten eine andere Antwort auf denselben Post. Eine Auflösung nach jedem Punkt gibt es hier nicht, wie auf dem echten Bogen, wo der Kommentar allein steht und es keine zweite Meinung zu ihm gibt.
marta.k, 16/03/2021
Hi Nadia, you say we ask the city for the wrong things, and after this winter I think you are right about that.
Our courtyard has a table that the previous tenants left behind, and it is the only reason I know my neighbours at all. The family who live above the bakery they complained about the noise for a week. Then they started sitting there in the evenings themselves, with their own chairs. Nobody plans that, and nobody could have written it into a plan. A place to sit costs one afternoon and a screwdriver, while the square at the end of your street cost two years. I think the society changes one table at a time.
My street has no bench and a very wide pavement that nobody uses for anything. Our neighbours have talked about a second table since last autumn. So far the talking is the only thing that has happened. We could ask the bakery on the corner to leave two crates outside on Saturdays. People would stand there for ten minutes with their bread instead of walking straight home. By spring somebody would bring a chair, and after that nobody would need permission for anything at all.
I would rather have two crates on a Saturday than another meeting about the pavement. Do you think a bench works anywhere, or only on a street where people already have a reason to stop?
Der dritte Aufgabenpunkt verlangte einen Vorschlag für die eigene Straße. Von der eigenen Straße handeln hier sechs Sätze hintereinander.
Welcher dieser sechs Sätze schlägt etwas vor, was die Straße noch nicht hat, statt zu beschreiben, was schon da ist oder was daraus folgen würde?
PrüfungsniveauEin Satz von sechs hat geleistet, was Pavels ganzer Absatz nicht geleistet hat. Jetzt dieselben Zeilen, aber mit einem anderen Blick: nicht, was sie tun, sondern woraus sie gemacht sind.
Klicken Sie das Wort an, das nicht hingehört. Ist die Zeile so korrekt, wählen Sie „kein überflüssiges Wort“.
Prüfungsniveau- 01
- 02
- 03
- 04
Die Zeilen sind durchgesehen, der Anfang des Kommentars nicht. Er ist kurz, und was man ihm vorhalten kann, ist keine Grammatik.
Zwei erste Sätze zur Wahl. A: "Hi Nadia, you say we ask the city for the wrong things, and after this winter I think you are right about that." B: "Hi Nadia, you think a street changes when people finally have a reason to stop walking, and after this winter I would agree with you." Beide geben die Haltung der Autorin in einem Satz wieder. Welcher ist sicherer, und warum?
schwerer als die PrüfungWas Sie mitnehmen
Die Reihenfolge der Durchsicht, wenn fünf Minuten übrig sind und nicht zwanzig:
- Die drei Aufgabenpunkte neben den Text legen und zu jedem den Satz finden, der ihn erfüllt. Keinen Absatz zum Thema, sondern einen Satz mit dem passenden Verb.
- Wörter zählen. Name und Datum zählen nicht, eine Kurzform ist ein Wort. Kommt weniger als 225 heraus, ist Weiterschreiben wichtiger als Korrigieren.
- Mit dem Post abgleichen: fremde Formulierungen, die als eigene dastehen.
- Ein Durchgang je Klasse: Artikel, danach Pronomen, die ein schon vorhandenes Substantiv wiederholen, danach Präpositionen nach Verben.
| Was vor dem Lesen abgezogen wird | der Längenabzug, 1 bis 6 Punkte vom Gesamtergebnis |
| Korridor ohne Abzug | 225–275 Wörter |
| Was nicht mitzählt | Benutzername und Datum; eine Kurzform zählt als ein Wort |
| Wo das lifting steht | Range: einzelnes in Stufe 3, Phrasen in Stufe 2, häufiges in Stufe 1 |
| Was einen Aufgabenpunkt erfüllt | das Verb der Aufgabe in einem Satz, nicht ein Absatz zu seinem Thema |
Die ersten beiden Handlungen holen Punkte durch Rechnen zurück, die dritte und die vierte durch Hinsehen. Die Reihenfolge ist genau deshalb so, weil das Rechnen nicht davon abhängt, ob Sie müde sind.
Blog-Kommentar: zwei Wege zu null Punkten auf einer vollgeschriebenen Seite Editing: dieselbe Augenbewegung, aber mit markierten Zeilen Die Sprache selbst: was im Satz umzuschreiben ist, solange noch Zeit istWar dieser Artikel hilfreich?